（一）教育信息一體(tǐ)化平台系統

        教育信息一體(tǐ)化平台集行(xíng)政辦公自動化、教育資源管理(lǐ)、校(xiào)本課程編排、信息發布、校(xiào)園考勤管理(lǐ)、安全管理(lǐ)、教學應用為(wèi)一體(tǐ);搭建起校(xiào)園內(nèi)、家(jiā)校(xiào)間(jiān)實時(shí)交互的溝通(tōng)環境，為(wèi)教師(shī)提供多(duō)媒體(tǐ)校(xiào)園環境、以及研究學習的平台;為(wèi)學生(shēng)提供學習交流的空(kōng)間(jiān)。
        方案特點：
        1. 融合了磁感應技(jì)術(shù)、音(yīn)視(shì)頻傳輸、數(shù)據庫整合、互聯網等多(duō)種先進的 IT 技(jì)術(shù)；
        2. 統一登陸界面，提高(gāo)教務工作(zuò)效率和(hé)管理(lǐ)水(shuǐ)平；
        3. 預留擴展接口、擴展靈活，大(dà)幅度提高(gāo)校(xiào)園信息化水(shuǐ)平；
        4. 提升教學質量以及學校(xiào)整體(tǐ)形象。

        （二）教育生(shēng)态化網絡教研系統

        教育生(shēng)态化網絡教研系統是以網絡支持平台作(zuò)為(wèi)教研的支持環境，通(tōng)過網絡資源的共建與共享、網上(shàng)學習、備課與教學、交流與研討(tǎo)等多(duō)種形式，為(wèi)中小(xiǎo)學教師(shī)的自我反思、同伴互助和(hé)專家(jiā)引領提供平台。
        方案特點：
        1. 備課研討(tǎo)：即網上(shàng)集體(tǐ)備課，全組教師(shī)參與討(tǎo)論，改進教學設計(jì)；
        2. 觀課評課：主要是指組織教師(shī)觀看講課視(shì)頻，并發表評課意見的教研活動；
        3. 專題討(tǎo)論：針對某個(gè)主題進行(xíng)專題研討(tǎo)，討(tǎo)論持續時(shí)間(jiān)長，更容易深入、全面、充分；
        4. 專題報告：主要針對一些(xiē)優秀學習資料和(hé)視(shì)頻，組織教師(shī)觀摩和(hé)學習。

        （三）數(shù)字化校(xiào)園基礎建設系統集成

         1．“校(xiào)校(xiào)通(tōng)”建設：高(gāo)速光纖接入學校(xiào)，建立千兆樓宇、百兆桌面的規範校(xiào)園網絡基礎。
         2．無線網絡建設：完善校(xiào)園無線網絡，提升教學效率與辦學品味。
         3．校(xiào)園一卡通(tōng)雲建設：建設先進實用的校(xiào)園一卡通(tōng)雲系統，實現各中小(xiǎo)學校(xiào)教職員工和(hé)學生(shēng)在校(xiào)園內(nèi)的各個(gè)環節，都通(tōng)過一卡通(tōng)進行(xíng)高(gāo)效管理(lǐ)。
         4．“班班通(tōng)”改進與建設：以“計(jì)算(suàn)機+數(shù)字投影(yǐng)儀+電(diàn)子白闆”或“計(jì)算(suàn)機+觸控液晶電(diàn)視(shì)”的配置方式改進“班班通(tōng)”多(duō)媒體(tǐ)教室。
         5．計(jì)算(suàn)機網絡教室建設：更新或新增計(jì)算(suàn)機教室，使校(xiào)園生(shēng)機比至少(shǎo)達到12:1。
         6．數(shù)字化實驗室建設：學校(xiào)建立數(shù)字化實驗室1--12間(jiān)。
         7．校(xiào)園安全監控系統：學校(xiào)建立校(xiào)園安全監控系統，加強校(xiào)園內(nèi)監控無死角。
         8．多(duō)功能教室建設：學校(xiào)建立1間(jiān)多(duō)功能教室（用于學校(xiào)示範課、公開(kāi)課教學活動、文娛活動和(hé)直錄播教學開(kāi)展）。
         9．校(xiào)園廣播系統：學校(xiào)建立校(xiào)園數(shù)字化IP廣播系統，實現多(duō)區(qū)域控制(zhì)和(hé)廣播。